FAX建筑事務所 l 道爾頓小學裝修設計
項目背景
隨著城市化進程的快速推進,溫州主城區不斷向東擴移,居住,生活,工作,學習等功能需要不斷完善。
致力于教育事業的立可達企業也順應了當下城市發展潮流,將企業的老廠房改建成一所精品小學。
▼學校主入口
▼學校外貌
設計理念
建筑是凝固的音樂,也會是令人愉悅的空間雕塑。根據原有建筑空間的特性,在滿足功能的前提下,盡可能多地創造出豐富的公共空間,讓陽光照進來
讓風穿堂而過,讓孩子們都能找到許多好玩有趣的活動場地,伴隨著他們成長,獲得各種尺度的空間體驗。
▼設計理念
建筑立面
建筑外墻是穿孔鋁板,圖案為精心設計的樹葉和樹影的樣式。
▼建筑外墻的穿孔鋁板象征樹和樹影
景觀綠化
為了讓孩子們在學習生活的同時感受四季更迭的自然變化。圍繞各個建筑功能空間,分別設置了四個景園。春園,夏園,秋園,冬園。
▼內庭花園
▼與中庭花園相望的半室外空間
空間特點
校園主入口圓廳
這里是從城市外部環境過渡到校園內部的前廳,也是小朋友和家長們走近校園的第一空間印象。它不但是老師們歡迎小朋友們入學前的大客廳,也是放學后,家長們等候的區域。
大廳圓頂巨型天幕將根據不同活動需要,播放各種腦洞大開的畫面。大廳中央,節節攀升的主樓梯也將是孩子們入學前與畢業后最好的留念場所。
▼入口圓頂巨型天幕播放各種腦洞大開的畫面
公共活動平臺及連廊
根據建筑場地狹長的特點,弧形大平臺的設置是建筑改造設計的一大亮點,它將學習,生活,娛樂等各功能建筑連成一體,也是風雨走廊。
特別是在許多雨季的江南溫州,就顯得猶為重要。當學校舉行體育活動的時候,又是孩子們觀看比賽的天然看臺。
▼風雨操場
▼弧形大平臺既是風雨走廊又是天然看臺
主教學樓北側底層活動空間
設計考慮到雨季的時候,能為孩子們提供盡可能多的活動場地。
教學區北側底層大部分空間設有下沉式玩樂區,室內跑道,半籃球場,滑滑梯與階梯組合的多用途空間等。
▼半室外活動空間
主教學樓中庭采光天井
改造后的教學空間相比其他常規學校要大,中庭釆光天井的設置,陽光能穿透四層空間直達底層教學區。
中間懸掛樓梯連接各樓層。
▼中庭采光天井
▼仰望天井
南側教室雙走廊設置
南側教學樓,二層以上教室設置雙面走廊,也是每個班級各自的小花園。
▼雙面走廊
主教學樓各層公共空間
教學樓每層都會有幾個寬敞開放的公共空間,對應學生們的年齡創建成不同主題的空間。還將數字多媒體融入其中。
比如一層為樂高主題,二層是藝術展覽主題,三層…,四層為科技主題等。
▼每層設置不同主題
▼每層都會有幾個寬敞開放的公共空間
底層一年級教室
寬敞高大的教室里設有小夾層,為低段孩子提供午休場地。
旁邊角落還有螺旋滑梯。教室南側為大面落地窗,可直接看到室外花園。
▼螺旋滑梯和大面落地窗,增加空間趣味性
室內籃球場
主教學樓設有標準室內籃球場。
▼標準室內籃球場
多功能劇場
多功能廳配備專業化的音頻視頻設施,將能滿足全段的活動需求
▼多功能廳配備專業化的音頻視頻設施
▼總平面圖
▼一層平面圖
▼夾層平面圖
▼二層平面圖
▼三層平面圖
▼四層平面圖
▼剖面圖
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