巍巍學府進中山人才輩出向未來

本案梅沙實驗學校位于中山市東鳳鎮核心地域，地處中山與佛山交匯處，毗鄰古鎮，小欖，緊靠廣中江高速，東臨龍建路，南靠鳳儀路，西臨鳳寧路，地理位置優越，交通便利，生活配套設施集教育，商業，休閑，娛樂于一體。

▽主要節點展示圖#

在時代的變化和城市空間并置的醞釀下，一所符合新時代需求的學校該如何跟隨時代的腳步，讓學生在這里追逐時代夢想，是我們值得思考的問題。

本案設計師從四個概念出發，從“傳統”對場所和空間的塑造，逐漸轉向“引導式”對教學理念和教育模式的探索與還原，最終導向人文素養應根植于心的設計理念。

▽概念分析導向圖#

▽項目改造前展示圖#

打造一所“學苑方城”

建筑本身在加進了時間軸后會賦予其歷史，傳統的意義，成為一個有著文化底蘊意義的場所，恰好學校本身其實就是一個敘述性的故事。

▽主入口實景圖#

從學校的外立面到整體的布局，所有的細節描述的便是故事里的人和事，情感和內涵，讀過，或許便會知道其意義所在。

▽入口處實景圖#

“林中學堂”

步入學院，學習氛圍無處不在，室內中庭，室外連廊，屋頂花園等更多的多功能開放的學習空間，營造出“處處現文化，口口傳智慧”充滿生命活力的學習氛圍。

“上下求索”

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。充分利用地下空間和各樓層空間及屋頂空間，合理提供更多戶外活動空間和體驗，豐富校園活動的同時，所表達出來的意境不正是盡所能努力尋找真理，探尋摸索嗎。

“共享舞臺”

在場所和環境定位上，從校園建筑的形體，尺度及建筑與建筑，建筑與景觀環境之間的對話中，充分考慮了校園公共設施的共享。

▽校園廣場鳥瞰圖#

下沉式閱讀廣場設置了標有國家名稱的立方體座椅，意在培養學生的國際觀念，文化的共享是全世界的共享，我們的舞臺更是世界的共享舞臺。

▽下沉式廣場實景圖#

“活力匯集”

有這樣的一方天地，學生們能得到了充分的鍛煉，走在陽光下，與陽光做伴，以操場為舞，在陽光的沐浴下，盡情地享受生活、享受快樂。把學習帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去。

“活力匯集地”是點燃了整個校園的激情與活力的；在孩子與同齡人的溝通和交流中，在與大自然的親切觸碰中自然快樂成長。

學校，培養的應是根植于內心的修養，無需提醒的自覺；以約束為前提的自由，為別人著想的善良，人文素養，應根植于教育之中。

▽項目效果圖展示#

項目信息/Project information

項目名稱：中山梅沙實驗學校

項目業主：中山市萬科城房地產有限公司

項目地點：廣東中山

項目時間：2019

建筑面積：26606.66

景觀面積：23366.91

設計團隊：深圳市艾斯蒂設計有限公司（SD Design)

設計總監：宋紅陽、李欣

項目主創：張遠、楊東豪萬科

設計管理：鄔松、李子勇、周奔、周燦、賈僑生、匡濤萬科

工程管理：梁飛龍

施工單位：廣東大自然園林綠化有限公司

攝影：聶曉聰