音頻采訪

打開音頻，告訴你怎么成為設(shè)計(jì)大師~

主播：七七/山石

? 歌曲：風(fēng)吹麥浪（Cover：群星）-姜?jiǎng)?chuàng)鋼琴/風(fēng)吹麥浪（Cover 李健）- 梁文靜

（客戶端掃這里可以在手機(jī)收聽哦！）

????采訪前言????

“人物專訪”每兩周一期，由扮家家官網(wǎng)（www.18dy18dy.cn）主辦的邀請?jiān)O(shè)計(jì)師們分享關(guān)于設(shè)計(jì)職場的欄目，采訪的設(shè)計(jì)師/繪圖員們，經(jīng)過特定邀請/自主申請審核通過進(jìn)行一對一采訪，表達(dá)形式有圖文展示或者語音展示，希望借此可以為大家分享各個(gè)地方的設(shè)計(jì)師們在設(shè)計(jì)職場與設(shè)計(jì)行業(yè)上的一些經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)。

“人物專訪”欄目的創(chuàng)辦，希望大家更多的關(guān)注設(shè)計(jì)師/繪圖員不為人知的創(chuàng)作之路，探索他們幕后的付出，同時(shí)也可以作為新人設(shè)計(jì)創(chuàng)作者在職場上經(jīng)歷的一個(gè)借鑒。

通過借助平臺采訪欄目進(jìn)行設(shè)計(jì)分享，發(fā)現(xiàn)更多設(shè)計(jì)師/繪圖員，讓設(shè)計(jì)創(chuàng)作者們能夠建立通暢自由的交流與溝通，讓優(yōu)秀設(shè)計(jì)價(jià)值在行業(yè)內(nèi)得到更多關(guān)注與肯定！

??? 嘉賓介紹 ???

大家好，我是扮家家的效果圖渲染講師山石（@山石），從2008年起接觸室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，距今已有10年。

寄語：心動是通往知識的唯一道路

行動是通往知識的唯一道路

??? 訪 設(shè)計(jì)師@山石???

扮家家：您從事這一行多少年了呢？可以跟大家分享一下你的一些個(gè)人經(jīng)歷嗎？

山石：

我從08年接觸的室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的，當(dāng)時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)還在起步階段，做設(shè)計(jì)的人也少，也沒人教，就自己摸索，能力在現(xiàn)在看真的是差到不行。在12年的時(shí)候我去了北京，再北京的日子很苦，但是也真的學(xué)到了很多東西，當(dāng)時(shí)我是在一家純設(shè)計(jì)的公司上班，做樣板間的設(shè)計(jì)，我自己負(fù)責(zé)一套樣板間，有主管帶著我，那時(shí)候?qū)ξ业膯l(fā)相當(dāng)大，那才意識到什么是用心在做設(shè)計(jì)，才知道我跟人家的差距。13年的時(shí)候我回到大連，在大連做了很多工作，助理，繪圖員，設(shè)計(jì)師，當(dāng)過老師，也自己單干過，這段時(shí)間完全是靠時(shí)間積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，后來就來到扮家家了。這個(gè)是這些年的大概的一個(gè)歷程吧。

扮家家：當(dāng)初是為什么想從設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)行做講師的呢？

山石：

跟其他人一樣，其實(shí)在做怎么多工作的同時(shí)我們都在思考一個(gè)問題，我們到底要怎么做才能實(shí)現(xiàn)買房買車周游世界的夢，為什么其他人就可以做到，我們做不到。其實(shí)啊大家都太著急了，人家能成功肯定是有必然愿意的，其實(shí)呢大部分原因跟自身的關(guān)系不大，有點(diǎn)仇富心理了啊，哈哈哈，言歸正傳，說怎么多呢其實(shí)是想說做什么工作隊(duì)我來說沒所謂，我在乎的是這個(gè)工作能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，最重要的是開心，我喜歡。這不是說我不喜歡設(shè)計(jì)啊，在我理解講師教大家做圖，那也是設(shè)計(jì)，其實(shí)繪圖相當(dāng)于大半個(gè)設(shè)計(jì)。我們不說些虛的，說點(diǎn)實(shí)在的。什么是設(shè)計(jì)？這么問吧，設(shè)計(jì)需要考慮點(diǎn)什么。具體點(diǎn)啊，顏色搭配需要嗎？收口關(guān)系需要嗎？造型、比例需要考慮嗎？照明需要考慮吧？那么這些我們作圖需要考慮得，設(shè)計(jì)師需要考慮嗎？所以我說作圖相當(dāng)于半個(gè)設(shè)計(jì)了，這一點(diǎn)都不為過。所以你問我為什么不做設(shè)計(jì)師而做講師。這其實(shí)并不矛盾

扮家家：我們知道您平時(shí)是有在上公開課，也有個(gè)人的課程在開放，想問下平時(shí)聽到學(xué)生遇到最多的問題出現(xiàn)在哪里呢？有什么方法可以解決嗎？

山石：

其實(shí)遇到最多的問題是大家在平時(shí)工作當(dāng)中遇到的問題，這些問題沒有固定的，什么渲染不出來啊，渲染圖跟保存圖不一致啊，效果不好啊等等，其實(shí)啊這些都是正常的。你問我有什么方法解決，這里我告訴大家一個(gè)最簡單的辦法，按流程作圖，那么這個(gè)流程是什么，這就是我教大家的東西了，其實(shí)好多時(shí)候大家作圖不好不是你們的命令啊技術(shù)啊出問題了，是你們的流程不對，舉個(gè)例子吧，假如CAD沒有整理好就開始作圖，是不是就意味著你對空間的結(jié)果都還沒了解就開始作圖了，那么你做模型就很容易出問題，導(dǎo)致重做，這樣勢必會影響我們的效率和心態(tài)，在這樣的情況下大家感覺自己還能做的好圖嘛？

扮家家：?很多小白的都不知道燈光要怎么樣去打會比較真實(shí)，感覺自己就是做不出那種效果，老師有什么建議可以稍微提點(diǎn)一下嗎？

山石：

其實(shí)啊，我也不會做什么真實(shí)的圖，我只是教大家商業(yè)效果圖的。但是這里能給大家一些建議，首先問大家什么才是真實(shí)燈光材質(zhì)，在真實(shí)的圖是不是沒有照片來的真實(shí)？也就是說真實(shí)的圖是不是來至于現(xiàn)實(shí)，那么我們臨摹真實(shí)照片是不是來的更快一些。其實(shí)我們臨摹照片是最快提升自己的方式，可以怎么說吧，大家只要堅(jiān)持臨摹照片兩個(gè)月，我保證大家有一個(gè)階梯式的進(jìn)步，當(dāng)然啊，這里是用心去作圖的啊。這就是我給大家的建議。

扮家家：有小白問到“為什么我材質(zhì)一直表現(xiàn)的不好，很容易貼的不好，就好像布藝的紋理，不夠真”，老師有什么快速的方法建議嗎？

山石：

材質(zhì)呢，說實(shí)話，是需要點(diǎn)技術(shù)的，這個(gè)不是憑空能想出來的，需要平時(shí)的細(xì)心觀察，還有對命令的使用。可以簡單給大家一點(diǎn)點(diǎn)的小捷徑，觀察，你們觀察的有多仔細(xì)那么材質(zhì)就會做的有多真實(shí)，大多數(shù)時(shí)候大家做的材質(zhì)能只是做了一個(gè)表象，更深層的細(xì)節(jié)大家沒做出來，這樣做的材質(zhì)是不會真實(shí)的

扮家家：?從小白到能獨(dú)立畫圖大概需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間呀？我要怎么樣去學(xué)習(xí)才能又快又好的上手呢？

山石：

我們教學(xué)是做了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目佳械模郧拔覀儗?shí)體班就是最好的實(shí)踐基地，一般兩個(gè)月就能上手的。關(guān)鍵是在于怎么個(gè)學(xué)習(xí)方法，對于小白來說，前期只需要學(xué)習(xí)命令，好記性不如爛筆頭，不要光看該實(shí)操的時(shí)候多實(shí)操，該記筆記記筆記，這個(gè)學(xué)習(xí)的過程是沒有捷徑可走的，等把基礎(chǔ)學(xué)好了以后那就需要有自己的思考了，凡是多去嘗試，多去實(shí)操。

扮家家：現(xiàn)在外面的課程參差不齊，想學(xué)習(xí)都害怕報(bào)錯(cuò)班，花了錢最后也學(xué)不到什么。老師有什么建議嗎？

山石：

這個(gè)課程參差不齊是真的，大家的基礎(chǔ)也是參差不齊的，這個(gè)其實(shí)很難去照顧到每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度的。其實(shí)這里給大家一個(gè)評判標(biāo)注，第一，講課自信。這是對老師的要求，這個(gè)可以判定老師的授課能力。第二，講話不好聽，但是很真誠的老師。現(xiàn)在不是9年義務(wù)教育了，不是好好先生了，說句難聽的，你們報(bào)班了，錢交了，老師完全可以和顏悅色的跟你們有說有笑，對吧？但是往往就是對你們嚴(yán)厲的老師，說話不好聽得老師，是最希望你們學(xué)好的老師。第三，講課條例清晰，講原理講知識點(diǎn)的老師、只有學(xué)會了知識點(diǎn)才能做到舉一反三，而不是照本宣科，學(xué)死參數(shù)。第四，信譽(yù)好的機(jī)構(gòu)，只有信譽(yù)好的機(jī)構(gòu)才能做好有保證，因?yàn)榉?wù)不好一個(gè)舉報(bào)就會造成很大影響。第五，找到自己現(xiàn)階段對應(yīng)的班級，你們想學(xué)什么應(yīng)該要自己清楚，因?yàn)樽约旱哪芰υ趺礃又挥凶约呵宄阅銈円獙ψ约河袀€(gè)狀況有個(gè)正確的判定。基本上就是以上的這幾點(diǎn)。

??? 老師課程介紹???

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