項目地址：上海市，南匯區

項目類型：親子閱讀空間

設計內容：室內設計

建筑面積：108平米

設計公司：目心設計研究室

設計團隊：張儀燁、姜大偉、張書航

攝 影 師 ：張大齊

童心塑造玩趣空間目心設計研究室誰要能看透孩子的生命，就能看到湮埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的，它是一切……——羅曼·羅蘭

在空間的不同領域進行設置限定，可引導孩子們自發地探索自由與隱私的界限，促成其個性的發展。多變的空間類型，不僅可為孩子們提供探索的動力，也豐富了兒童間嬉戲與互動的方式。在不同空間中的不同活動，體現了孩子們外向與內向的性格特質。在這體驗式兒童悅讀空間中，我們希望通過對空間的塑型（sculpturing）創造出符合兒童特質的體驗場所，從而激發兒童的想象力與創造力。▽流線型的開放閱讀區

在對多個兒童空間進行調研與體驗后，我們希望摒棄目前各種具象生硬、過度裝飾、浮于表面且缺乏想象力的兒童空間設計手法，轉而從空間形態本身的趣味性出發，將整個空間本身打造成一個巨大的玩具，讓孩子們毫無束縛地、自發地去探索、發掘和創造屬于自己的趣味空間和生動體驗。▽概念分析-吹泡泡

▽平面分析

我們的靈感取自于所有兒童熟悉且熱衷的簡單游戲：吹泡泡。我們將若干個功能空間，按照其相應尺度，像肥皂泡泡般融合在一起。使這些不同功能的空間能彼此融合互滲——既令各部分構合為空間形象的整體，也確保了各功能空間能在邊界處進行視線交流與身體互動。在小小的尺度里創造出多種形式和層級的空間形態。開放與獨立、共享與私密、室內與室外等不同的空間體驗在這里有機結合。▽概念分析-開放與獨立、共享與私密、室內與室外的不同空間體驗

▽高低錯落的階梯，可作為座椅的中心書架

▽半開放的獨立閱讀區

▽綠色植物從“室外”透進來

▽拱門外的環形過道

▽軸側圖

孩子的健康成長離不開安全且高品質的活動空間。本案運用柔和曲線作為基礎的設計語言，運用流暢婉轉的隔斷墻體分割不同空間，在給兒童帶來趣味性體驗的同時盡可能的減少直角直線等硬質邊角的存在，從而給予他們更好的保護。▽流暢婉轉的隔斷墻體

▽流線型的書架隔斷與柔軟的地面

▽軸側圖

我們在空間塑形中，始終貫穿著對兒童尺度的考量。在有限的空間和層高環境里，設計了多個高低錯落的階梯、兼作為座椅的書架、蜿蜒起伏的坡道、高度合宜的拱形門洞。其尺度皆以兒童的身體尺寸作為依據。在保障他們的安全的同時滿足孩子們爬上爬下，躲躲藏藏的愛好。三歲到七歲的學齡前兒童，正處于主觀世界向客觀世界發展的階段，對空間的觀感最為敏銳；變化流動的空間，能使孩子在感知和交往能力上得到拓展，使其真正的天性在此獲得充分的展現。▽彼此融合互滲的空間

兒童好比花園里的花木，具有內在生長的能力，他們的自我認知，由內而外展現出來。學習的作用，意在于開展和發掘其天賦和潛力。為了給孩子提供更親近大自然的成長環境，我們特地以木材作為主要材料，白色作搭配，灰色柔軟的室內地膠打底，并在空間的各個邊界處設置多種綠色植被，從而使空間與周邊植物環境能和諧共生。▽生機勃勃的綠意

▽平面圖

▽軸測圖

▽剖面圖

更多實景推薦：

原木世界 | 拜奧納市公共圖書館

街頭文化 | 車竇機車音樂餐吧

復古簡歐 | 烏托邦阿爾斯特的新圖書館