在美術培訓機構方案設計中，色彩搭配、原料的安全性能、方案設計的人性化以及安全性能這種都是大家務必注意的關鍵環節，兒童培訓機構不同于早教培訓機構，招生年齡一般在3到16歲，事實上這一年齡段的小孩子不論是對于安全系數還是顏色檢測這種經常出現一定的體現專業能力。那么培訓機構該怎樣設計裝修呢？培訓機構房屋裝修理應注意哪些地方的難點呢？

一、培訓機構房屋裝修的安全風險

1、用漆安全系數：校內的房屋裝修中，無可避免選用很多油漆，他們的成分多多少少全是含有一定分量的鉛，甚至有一些假冒偽劣的含汞。這類在房屋裝修的那時也要注意了，對于油漆的選擇，最開始要對建筑材料的質量加強監督，房屋裝修完畢之后，經常空氣流通，置放一些封閉液油漆味兒的綠植。

2、場地安全系數：這一難點明確指出來很多老師會覺得古怪為什么有場地安全系數，事實上這里應說到的是去旅游地域，很多的高校是設置了兒童游樂地區，那般的地域一定無須鋪設絨毯，因為絨毯具備一定的“內吸性”，即便是把清潔衛生確保很好，他還是很容易吸附汽體種各式各樣厭氧顆粒污泥，青少年兒童又鐘愛用手去摸，對青少年兒童身體健康造成威脅。

3、邊沿處理：兒童培訓機構在設計裝修完工后半期的施工人員理應把釘子，木工板這種的要沉積在一個安全系數地域，即小孩子不能碰觸的地域，此外還要檢查所有的地域是否有突起的井井有序，所有“鋒利的地域”是否全部運用軟包處理好了，例如：每一面墻的踢腳線是不是按照標準處理的，這類墻面都是孩子們很容易碰撞的地域。

二、培訓機構房屋裝修的燈帶效果圖難點

1、在進行兒童培訓機構設計裝修時要十分注意屋子里的燈光設計，盡量避免燈帶效果圖造成的空氣污染。很多老師便于讓校區看起來更有級別，運用過各種各樣色彩的ledled燈帶這種的，色彩繁雜很容易造成眩暈的感覺，因而一定不可以用帶有眩光作用的燈，因為眩光會刺激少年兒童身體感覺并導致組織的生殖細胞或內臟器官和身體造成體現，傷害青少年兒童視覺神經的發展趨向，長期性會造成少年兒童視覺精神衰弱。

2、一般情況下選用一般的奶白色燈帶效果圖，或者淺灰色暖色調，讓這一室內空間設計趨向于自然光的照射，那般不僅可以有一個好的培訓學習的地理環境，也不易傷害到孩子們對于色彩的辨別，也就沒有色偏界定了。

三、色調難點

這是最重要的一個難點，因為這類不僅說明一個高校的品質，等說明了一個大學專業工作能力，還記的大家在前面說到的，很多高校的老師在房屋裝修的那時都是親自出馬，總體裝出去算作別具一格，但是不一定就說明是個孩子們的成材發肓哦!

1、色彩的搭配簡單不容易：高校的色彩的搭配建議還是簡單一些，無須出現過多的色彩碰撞，尤其無須在小層面進行碰撞，例如：一面墻面全部制圖滿了各式各樣企業形象，大家的專修還是要區別于社會經濟發展上的“噴漆墻體繪畫”。

2、色彩的搭配與眾不同不刺眼：所有的房間內裝修顏色搭配盡量以明亮的暖色系核心，但并非渾厚的暖色系，例如：淺黃色、米色、淡粉色、淡綠色，偏冷的可以，但是無須是冷藏/暖兩色，例如：淡紫色、暗藍色、深灰這種的。